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, 2013
윤정숙 저, 유치원 교사의 포트폴리오 활용 현황, 이화여자대학교, 2002 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 포트폴리오에 대한 이론적 배경
2. 영유아의 포트폴리오 실제
3. 포트폴리오에 대한 본인의 생각과 느낌
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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영유아기 발달 특성에 따른 영유아 구성학습 방향에 대하여 본인의 견해를 포함하여 설명해 보았다. 유아교사들은 유아의 연령, 집단의 크기, 주어진 상황에 따라 보다 적절한 교육 방법이 이루어지기 위해 다각적인 방면에 흥미롭고 유아에
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, 2007
- 신윤정외, “저출산에 대응한 영유아보육ㆍ교육 정책방안”, 한국보건사회연구원, 2012 Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 공공재로서의 영유아보육 정리
2. 공공재로서 영유아보육 정책의 장점과 단점에 대한 본인 의견
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
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영유아의 안전의 중요성에 대해 설명하고 영유아가 안전한 생활을 하기 위한 방법을 본인의 의견을 포함하여 서술해 보았다. 유아의 이러한 발달특성으로 인하여 유아들은 항상 불의의 사고위험을 안고 있다. 학령전기의 초기에 있는 유아들
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, 김의향 외 1명 저, 보육교사론, 양서원, 2016 Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 문제행동의 정의
2. 영유아의 문제행동 원인
3. 영유아의 문제행동 특징
4. 문제행동의 영유아 교육 시 적절한 대처법과 방법(본인 경우)
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
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| 2016.05.03. Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 최근 스마트폰을 기반으로 SNS에서의 사이버 언어폭력에 대해 본인의 생각을 이야기하고, 영유아들을 위한 올바른 교육방법을 제시
2. SNS의 긍정적인 측면과 부정적인 측면
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고자료
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본인의 생각
1) 사이버언어폭력에 대한 일반적인 대책
2) 사이버언어폭력에 대한 구체적인 대책
3. SNS에서의 사이버언어폭력에 대해 영유아들을 위한 올바른 교육방법
1) 일반적인 교육방법
2) 구체적인 교육방법
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문
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본인의 힘으로 업무환경을 개선할 수 없다면 이직이나 휴직을 통해서라도 환경을 바꾸어야 한다. 물론 영유아교사나 복지사의 업무환경은 인력이 항상 부족한 실정이기 그 때문에 이직하더라도 업무과다가 일어날 수 있다.
하지만 과도한
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영유아교사가 겪을 수 있는 스트레스에 대해 조사하고, 이를 극복하기 위한 본인만의 방법을 구체적으로 기술해 보았다. 직무스트레스와 직무만족에 가장 높은 비중을 차지하고 있는 보육교사의 보수수준을 상향 조정시키고, 근무경력에 따
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영유아교사가 감당해야 할 다양한 역할과 책임감을 요구하는 행동들에 대해서 알아보았다. 이에 따라 보육 교사로서의 다양한 역할에 대하여 알아조고 자세하게 서술해 보면서 본인도 보육 교사를 준비하고 있는 과정이라 마음에 많이 와 닿
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